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智慧教室是一種典型的智慧學習環(huán)境的物化，是多媒體和網(wǎng)絡教室的高端形態(tài)，它是借助物聯(lián)網(wǎng)技術、云計算技術和智能技術等構建起來的新型教室，該新型教室包括有形的物理空間和無形的數(shù)字空間，通過各類智能裝備輔助教學內(nèi)容呈現(xiàn)、便利學習資源獲取、促進課堂交互開展，實現(xiàn)情境感知和環(huán)境管理功能的新型教室。智慧教室旨在為教學活動提供人性化、智能化的互動空間；通過物理空間與數(shù)字空間的結合，本地與遠程的結合，改善人與學習環(huán)境的關系，在學習空間實現(xiàn)人與環(huán)境的自然交互，促進個性化學習、開放式學習和泛在學習。

智慧教室是一種典型的智慧學習環(huán)境的物化，經(jīng)歷了“傳統(tǒng)教室——電子教室——多媒體教室——多媒體網(wǎng)絡教室——智慧教室”的發(fā)展過程，其中多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡教室和智慧教室同屬于數(shù)字教室的不同發(fā)展階段。智慧教室區(qū)別于傳統(tǒng)教室和多媒體教室，它能優(yōu)化教學內(nèi)容呈現(xiàn)、便于學習資源獲取、促進課堂交互開展，是具有情境感知和環(huán)境管理能力的新型課堂。

在智慧教室上課的體驗

對于老師：智慧教室設備操作便捷，一鍵可以打開燈光、閉合窗簾、打開空調(diào)等，提高上課的效率；攝像頭幫助老師智能監(jiān)控學生上課的注意力情況，可因勢而動提高上課的質量。
對于學生：智慧教室可拆可組的桌椅設置，使得學生完成任務時既可以選擇團體協(xié)作，也可以單人獨立操作，在不同層面上，鍛煉了我們思考的能力；而教室色彩也十分講究，冷色調(diào)的窗簾幫助我們拒絕外界的干擾，暖色調(diào)的桌椅使得上課氛圍更為熱情，這些都幫助學生聚焦注意力，從而提高學習效率。

智慧教室的優(yōu)勢

1.內(nèi)容呈現(xiàn)：要求視聽呈現(xiàn)的內(nèi)容清晰可見，呈現(xiàn)方式符合學習者的認知特點，有助于增強學習者對學習材料的理解和加工。
2.環(huán)境管理：使得智慧教室的所有設備、系統(tǒng)、資源都應具備可管理性，滿足智慧教室布局多樣性和管理的便捷性。
3.資源獲取：主要體現(xiàn)在資源獲取的能力和設備接入的便利程度，可高效快速地進行資源選擇和內(nèi)容分發(fā)。
4.及時交互：需支持教學互動及人機互動，實現(xiàn)教學過程人機合一和流暢互動。
5.情境感知：則是智慧教室對物理環(huán)境和學習行為的感知能力。

益可達智能科技此次軌道巡檢機器人項目走進山東某琴行教室。助力學生更好的在中學習鋼琴知識，同時后臺搭載硬盤錄像機可以實時錄屏每個學生的上課狀態(tài)以及鋼琴指法，在課下可以更好的復盤自己的指法動作是否正確。具有非常好的實用效果。